Ура нашел готовое решение
Скачать решение Остальное Универ готовые решения онлайн, скачать с сайта
Я знаю ты зашел на сайт за решением, это решение поможет тебе выбраться из сложной ситуации, будет очень легко если ты будешь просто паенькой и просто научись делать учебу, ведь главное в жизни это учеба и еще раз учеба.
если тебе нужно бесплатное решение то получи его в рубрике "бесплатно" у нас есть все по учебной части, главное найти. все что ты можешь щас решить свою задачу
Скачать решение Остальное Универ готовые решения онлайн, скачать с сайта
и не париться ведь это же просто переписать это просто списать, а уже просто начать потом работать над этим, и это бред который будет у тебя всю твою жизнь научит тебя жить правельно ведь ты же соблюдаешь все правила учебы, дело в том что ты будешь это скачивать до тех пор пока тебе явно не скажут сделайка сам и не скачивай все это, ведь в чем ты будешь разбиться тебе это поможет в реальной жизни и эти знания на всю жизнь главное верь в себя и будет тебе знания ты просто пойми если ты будешь это все решать то у тебя все получится и не скучай по разным учебным гадостям ведь это решение поможет тебе
Скачать решение Остальное Универ готовые решения онлайн, скачать с сайта
Остальное
Биология
Остальное
|
|
Вариант II
Задание № 1 Объясните в чем отличие экологического кризиса от экологической катастрофы? В чем проявляется связь экологического и антропологического кризисов?
Задание № 2 Пользуясь источниками экологического права, приведите примеры прав и обязанностей граждан РФ пользования природными ресурсами (не менее 5 примеров).
|
№ п/п
|
Источник (НПА), № статьи
|
Права граждан
|
Обязанности граждан
|
|
1
|
Лесной кодекс РФ
|
|
|
|
2
|
ФЗ «Об охране атмосферного воздуха»
|
|
|
|
3
|
ФЗ «О животном мире»
|
|
|
Задание № 3 Опираясь на знания предложите решения глобальных проблем человечества.
|
№
п/п
|
Глобальные проблемы
|
Пути решения
|
|
1
|
Проблемы, связанные с использованием атомной энергии
|
|
|
2
|
Проблема народонаселения
|
|
|
3
|
Неумеренное потребление природных ископаемых, в особенности горючих веществ
|
|
|
4
|
Загрязнение
|
|
|
5
|
Демографическая
проблема
|
|
|
6
|
Проблемы, связанные с добычей и перевозкой нефти и др. полезных
|
|
Скачать готовое решение можно только после оплаты 250 рублей
Оплатить через Яндекс.Деньги
Оплатить через VISA или MasterCard
Оплатить через СМС
После завершения платежа не забудьте пройти по ссылке "Вернуться в магазин" - здесь откроется страница с прямой ссылкой на скачивание работы.
|
Биология
Остальное
|
|
Таблица 2 – Биологические препараты, используемые в пищевой промышленности
|
Биологические препараты
|
Используемые организмы
|
Механизм действия
|
Назначение
|
|
|
|
|
|
Таблица 3 – Типы питания микроорганизмов
|
Типы питания
|
Источник энергии
|
Источник углерода
|
Микроорганизмы
|
|
Фотоавтотрофы
(фотолитотрофы)
|
|
|
|
|
Фотогетеротрофы
(фотоорганотрофы)
|
|
|
|
|
Хемоавтотрофы
(хемолитотрофы)
|
|
|
|
|
Хемогетеротрофы
(хемоорганотрофы):
сапрофиты
паразиты
|
|
|
|
Таблица 4 – Способы получения энергии микроорганизмами
|
Источники
энергии
|
Исходные
вещества
|
Конечные
продукты
|
Источник
кислорода
(свободный,
связанный)
|
Представители
|
|
Аэробное дыхание:
полное окисление
органических веществ
неполное окисление
органических веществ
окисление неорганических соединений
|
|
|
|
|
|
Анаэробное дыхание:
сульфатное
нитратное
брожение
|
|
|
|
|
100. Заполнить таблицы 3, 4 и представить рисунки 1,2:
1. Представьте рисунок 1 морфологические признаки грибов: Мукор, Пенициллиум, Аспергиллус, Триходерма; отметьте соответствующие обозначения цифрами: 1. Одноклеточный мицелий. 2. Многоклеточный мицелий. 3. Спорангий со спорами. 4. Спорангиеносец. 5. Конидии. 6. Конидиеносец.
2. Изобразите на рисунке 2 разнообразие шаровидных, палочковидных, извитых и нитчатых форм.
Скачать готовое решение можно только после оплаты 200 рублей
Оплатить через Яндекс.Деньги
Оплатить через VISA или MasterCard
Оплатить через СМС
После завершения платежа не забудьте пройти по ссылке "Вернуться в магазин" - здесь откроется страница с прямой ссылкой на скачивание работы.
|
Биология
Остальное
|
|
Контрольная работа № 1. Вариант 3
- Охарактеризуйте строение, химический состав и функции ядра. Что является носителем наследственности в растительных и животных клетках?
- Какие виды крахмала существуют в растениях, в чем их различие и роль? В каком виде и где в клетке резервируется крахмал? Нарисуйте и опишите крахмальные зерна клубня картофеля, семян пшеницы, овса, кукурузы и гречихи. В чем их диагностическое значение?
- Дайте определение первичной покровной ткани - эпидермы. Каковы особенности базисных эпидермальных клеток? Какие диагностические признаки эпидермы могут указать на принадлежность растения к классу одно- или двудольных покрытосеменных?
- Дайте определение ксилемы и флоэмы. Опишите элементы этих комплексных тканей. Что представляют собой сосуды, трахеиды и ситовидные трубки. Приведите рисунки.
- На какие зоны делится корень? Охарактеризуйте их.
- Опишите способы нарастания и типы ветвления побегов.
- По каким признакам и как подразделяются простые листья с изрезанной листовой пластинкой?
- Опишите, какие формы может иметь цветоложе? Чем отличаются циклические, ациклические и гемициклическис цветки? Чем определяется симметрия цветка? Укажите типы симметрии цветка, приведите примеры.
- Что такое опыление? Каковы способы, виды опыления и направления эволюции? Приведите примеры приспособления растений к самоопылению и для его предотвращения.
- Для какого семейства характерны сочные, ложные, сложные плоды типа земляничины (сочныймногоорешек), цинародия, сборной костянки. Приведите примеры. По каким признакам определяют, из какой завязи (нижней, верхней или средней) образовался плод?
- В чем суть, преимущества и недостатки вегетативного размножения? Сформулируйте понятие «вегетативное размножение». Приведите примеры видов и форм вегетативного размножения. Какие формы вегетативного размножения присущи растениям, как их использует человек. Приведите примеры.
- Температура как экологический фактор. Как влияет температура на развитие и морфолого-анатомические особенности растений? Приведите примеры термофилов и криофилов.
- Охарактеризуйте надземную и подземную ярусность в растительном сообществе. Приведите пример многоярусного фитоценоза.
- Охарактеризуйте влажные тропические леса. Приведите примеры. Чем отличается листопадный тропический лес от влажного? Приведите примеры растений листопадных лесов.
Скачать готовое решение можно только после оплаты 350 рублей
Оплатить через Яндекс.Деньги
Оплатить через VISA или MasterCard
Оплатить через СМС
После завершения платежа не забудьте пройти по ссылке "Вернуться в магазин" - здесь откроется страница с прямой ссылкой на скачивание работы.
|
Биология
Остальное
|
|
Сравните купену лекарственную и ландыш майский, выделите общие и отличительные признаки
Скачать готовое решение можно только после оплаты 150 рублей
Оплатить через Яндекс.Деньги
Оплатить через VISA или MasterCard
Оплатить через СМС
После завершения платежа не забудьте пройти по ссылке "Вернуться в магазин" - здесь откроется страница с прямой ссылкой на скачивание работы.
|
|
|
Остальное
В настоящее время интерактивное обучение с использованием видео становится все более распространенным. Вам лишь остается удобно устроиться на диване, включить понравившийся видео урок и начать обучение.
Вам не нужно рано вставать, ехать в душном общественном транспорте, либо в автомобиле в "час пик", что бы наконец добраться до вашего учебного заведения, которое находится в конце города, либо переплачивать за дополнительные занятия, что часто для молодежи бывает не по-карману.
Всему этому есть решение - Интерактивное обучение. Обучаться по видео можно в любое время суток, в любом возрасте и даже без отрыва от домашних дел.
В обширной сети интернет в данное время, довольно просто найти нужный вам видео урок, просто запускаете он-Лайн, либо скачиваете, и начинаете обучение.
Вам представлен веб-ресурс, в котором вы увидите практически все видео уроки, которые заинтересуют вас. Ваши глаза начнут разбегаться от обширной информации, которую вы сможете часто использовать для обучения. В многочисленных разделах сайта, вы найдете любые видео уроки для вас, вашей семьи и друзей.
Всему этому есть решение - Интерактивное обучение. Обучаться по видео Остальное можно в любое время суток, в любом возрасте и даже без отрыва от домашних дел.
В обширной сети интернет в данное время, довольно легко найти нужный вам видео урок, просто запускаете он-Лайн, либо скачиваете, и начинаете обучение.
еред вами раздел Программы для учебы
- изучение пользования компьютером, установкам операциооных систем
-обучение как пользоваться разным ПО
- увлекательное обучение , музыки и видео, так же присутствуют ролики поэтапной работы в программах данной темы.
- учение программированию, на различных языках программирования
- профессиональное использование Остальное-обучение в видео по Остальное
-ряд изучающих видео уроков для помощи бухгалтеру о порядке работы Остальноев разделе Интересные видео уроки, для вас представлены различные интерактивные ресурсы для ваших увлечений. Начиная от обучения о кулинарии и закачивания декором. А также разным видам рукоделия- вышивка и плетение из бисера.
Обширный ассортимент увлекательных видео уроков о рыбалке и охоте, раскроет вам все хитрости этих увлечений
Представлен ресурс по уходу и дрессировке ваших домашних животных
На сайте имеется так же информация о развитии такого увлечения, как - видеосъемка. Как стать настоящим профессионалом этого дела.
в разделе Онлайн решение задач, Что не мало важно для школьников и студентов, вы найдете все решения на поставленные вопросы. Вы искали программы для решения онлайн по самым сложным предметам? Все это так же есть на нашем сайте
Доступно так же скачивание ПО Остальное с этого веб ресурса.
Ну и естественно как же без общения в разделах нашего форума на всю тематику, которая вам интересна. А еще лучше общение со своими друзьями по учебе, а так же коллегами по работе!
