КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4

Для того, чтобы правильно выполнить контрольную работу № 4, необходимо усвоить следующие разделы курса английского языка:

1. Инфинитив, функции инфинитива, перевод инфинитива на русский язык.

2. Определение и перевод оборотов с инфинитивом:

-   Субъектный инфинитивный, оборот (сложное подлежащее);

-   Объектный инфинитивный оборот (сложное дополнение);

-   For + существительное (местоимение) + инфинитив.

1. Перевод условных предложений. Перевод предложений, содержащих союзы "if", "unless", "provided".
2. Использование русско-английского словаря.
3. На зачете в 4 семестре необходимо подготовить и рассказать две темы:
4. Mendeleyev (Менделеев/или другой ученый химик)
5. Environmental protection (защита  окружающей среды)

Вариант 5

Задание 1. Прочтите, перепишите предложения, переведите на русский язык.

1. He has to solve this problem.
2. He tried to finish his work in time»
3. The material to be used was examined»
4. The aim of these research workers is to find out the required element.
5. As a result of many experiments involving combining weights, chemists have been able to determine the relative weights of different elements.

Задание 2. Прочтите, перепишите и переведите предложения, обращая внимание на обороты с инфинитивом.

1. We supposed this substance to have liberated heat when the temperature had been greatly raised.
2. He is known to be preparing for his exams.
3. The "only conclusion for him to make was the 'following»
4. This article appeared to be very interesting.
5. They are likely to come here.

Задание 3. Прочитайте, перепишите и переведите предложения, содержащие cоюзы "provided", "if".

1. If the relative humidity were low, evaporation would occur rapidly.
2. Great increase in labour productivity would be made, provided mechanization of  manufacturing process were used.

Задание 4. Прочтите и переведите письменно на русский язык следующий текст.

Water and Earth pollution

In addition to air and water, the solid part of the earth is also in danger from pollution solid wastes that include such things as: metal cans, glass bottles, plastic containers, ashes from the combustion of coal and wood, and radioactive isotopes. The problems created by pollution are very difficult to be solved, but great pro­gress is being made in their solution.

The main task to be solved immediately is to protect the land, its mineral and water resources, plants and animals. The atmosphere over cities should be the object of constant care and attention on the part of the government.

Hundreds of new devices to trap and neutralize the harmful substances contained in discharged gases have been constructed. Extensive measures should be taken to set up reservations and to carry through biotechnological measures for the protection and reproduction of species of animals, birds and valuable fish.

The problems of water pollution are to be solved immediately - some cities simply run their raw sewage directly into nearby natural waters. This is one of the worst types of water pollution.

Another type of pollution of sea and ocean water is petroleum oil. It should be also noted that unfortunately there is as yet no satisfactory method of overcoming the effects of oil spills, although many methods have been tried and are under investigation.

Much money is being spent on water and earth protection, but money alone is not enough to protect the environment. The attitude of people is vital. There will never be complete success unless human beings are taught to use nature with care.

Задание 5. Переведите вопросы на русский язык и ответите на них, используя текст.

1.  What should be the object of constant care?
2.  What is the worst type of water pollution?
3.  What is the role of petroleum oil in the sea and ocean pollution?

Задание 6. Переведите предложения на английский язык, исполь­зуя текст.

1. Необходимо использовать биотехнологические средства защиты природы от загрязнения.
2. Металлические отходы представляют опасность для природы.
3. Считают, что проблемы загрязнения природы очень трудно решить.

После завершения платежа не забудьте пройти по ссылке "Вернуться в магазин" - здесь откроется страница с прямой ссылкой на скачивание работы.

1. I. Поставьте вопросы к подчеркнутым словам

1. The market for pharmaceutical plants and herbs tends to be promising.
2. The development of a market economy also has distanced consumers from the wild plants that are the source of medicines.
3. The best solution is to cultivate herbs on your own land.  
4. The species usefulness has brought them all over the world 

1. II. Вставьте артикль, где необходимо, объясняя его употребление в скобках

1. __ photosynthesis involves the uptake of __carbon dioxide, __water and other nutrients by ___ plants to form organic matter and oxygen.
2. There is ___ wide variety of plant life in ___ rainforest.
3. In ___ woody stem, such as ___ trunk of ___ tree, there are three distinct zones: ___ bark, ___ wood, and ___ pith.
4. There have been thousands of __ studies on __ effects of herbs.
5. ___ wood has been one of ___ most important materials on Earth for millions of years.
6. ___ plants grow in almost every part of ___ world.
7. For centuries, ___ drugs have been made from ___animal and ___ plant extracts.

1. III. Дайте английские эквиваленты данных предложений
   1. Клопогон кистевидный, основной лекарственный товар племени чероки, служил как мочегонное средство, так и лекарство от ревматических болей.
   2. Волчья стопа канадская служила племени чероки лекарством от кашля, от воспаления легких.
   3. Стеблелист мощный, другое восточное растение лесистой местности, помогало чероки при зубной боли, в то время как племя чиппева использовало его корень для лечения болей в области живота.

Примечание: Клопогон кистевидный – black cohosh

мочегонное средство- a diuretic

лекарство от ревматических болей – a cure for rheumatic pains

племени чероки- Сherokke

племя чиппева- Chippewa

B

1. I. Заполните пропуски подходящими по смыслу предлогами

1. Herbal supplements tend to be commercial products --- tablet or capsule form manufactured and marketed --- the health food industry --- sale in retail outlets --- the general public, although there are some types that are sold only to healthcare practitioners for prescription.
2. Extraction --- volatile liquid, plant materials --- other aromatic compounds --- plants gives essential oils.
3. Some herbalists may not agree --- the standardization --- active ingredients, preferring instead to use the whole plant
4. Sometimes such herbs are provided --- professional herbalists --- specialist companies

1. II. Вставьте подходящие по смыслу модальные глаголы

1. Medicinal plants _____ be used by anyone, for example as part of a salad, an herbal tea or supplement.
2. Herbalists ____ mix several herbal tinctures to form an individualized prescription for each patient.
3. They have the shortest life span of any herbal remedy and ____ be made fresh for every use.
4. Some herbalists ___ not agree with the standardization of active ingredients, preferring instead to use the whole plant.
5. Fluid extracts are stronger than herbal tinctures, and ­­______ be made with alcohol or glycerin

C

1. I. Сконструируйте на английском языке предложения (адекватные русским), используя слова данные в скобках. Для каждого предложения предлагается больше слов, чем необходимо.

1. care, one, health, is, of, the, preoccupations, of, human, major, beings.
2. are, phytodrugs, mixtures, of, compounds, many, extracted, a, single, from, or, plants, many.
3. is, the, phytotherapy, today, "center", still, of, health, our, care,
4. the, most, phytotherapy, today, ancient, useful, is, still, medication.

1. II. Поставьте подчеркнутые существительные в единственное число, выполнив все необходимые изменения в предложении

1. Phytodrugs are mixtures of many compounds extracted from a single or many plants.
2. Many natural plant products are used in developing pharmaceuticals.
3. Active ingredients of plants are also frequently chemically modified.
4. That's why in some countries, there is a clear difference between the pharmacies which are thought to sell conventional medicines and the herbalists' shops supposed to handle phytodrugs.
5. But these solutions differ from place to place and even from a generation to another.

1. III. Найдите в предложениях все глаголы и определите их временную форму и залог

1. The basic goals of botany are to explain how plants are structured, why they function the way they do, and what the evolutionary relationships are between them.
2. Humans have eaten vegetables, fruit, fish and meat since the Stone Age.
3. Opium and some of its derivatives are highly addictive and their use has led to severe problems of drug addiction.
4. Botany like all the sciences is growing in size, scope and importance.
5. Plants absorb many kinds of ions and absorption of ions is not necessarily followed by their utilization

D

I. Дайте английские эквиваленты данных предложений

1. Многие люди читают, что лечение лекарственными растениями возможно без первичного медицинского обследования
2. Лекарственные растения утратили свою популярность на некоторое время
3. Это позже привело к распространению химических заболеваний и аллергий.
4. Некоторые доктора слишком категоричны, чтобы заявить, что действие лекарственных растений намного медленней, чем синтетических лекарств.
5. предпочтение было отдано травяным экстрактам и отдельным веществам.

1. I. Составьте вопросы по содержанию текста для последующего обсуждения с данными вопросительными слова:

1. What …?
2. Who is supposed ….?
3. What kind of herbs…?
4. Is herbal treatment possible…?
5. Is it ….?

1. II. Поставьте к каждому предложению все типы вопросов

Leaves are the food factories of a plant. The raw materials they use are of the simplest carbon dioxide, water and a few mineral ingredients. The first, a gas, is all around them in the air and they absorb it through tiny pores in their surface. Water, and the minerals dissolved in it, is collected by the roots from the ground in which the plant grows. The agents within the tissues of the leaves that process these raw materials are small grains containing the green substance, chlorophyll. Powered by the energy of the sun, this is able to combine these elements and produce starches and sugars, the food from which the plant builds its various tissues. The process is called photosynthesis.

После завершения платежа не забудьте пройти по ссылке "Вернуться в магазин" - здесь откроется страница с прямой ссылкой на скачивание работы.

Вариант № 1

Прочитайте текст.

Pharmaceutical  science

Pharmacy as a science deals with medical substances. It treats not only of  medicines  but  of  their   composition,   analysis, combination and standardization. The word «pharmacy» is also used to designate the place where medicines are compounded, dispensed and sold. The title «pharmacist» refers to a person who demonstrates that he is scientifically and  professionally  able to work in the practice of pharmacy. The composition of medicines usually requires the  scientific combination of    two  or   more ingredients as prescribed by a physician. It demands special knowledge, experience and high professional standards. Pharmaceutical students learn different subjects, such as physics, chemistry, botany, pharmacognosy, etc.

Chemistry is that science which explains the structure of matter and the transformations which it undergoes. Botany treats of plants with reference to their compositions, functions, and classification. Pharmacognosy is the science which  embraces     the history, source, cultivation, collection, preparation, distribution, identification, composition, purification and preservation   of drugs of vegetable and animal origin. Pharmacology is broadly defined as the science of drugs.  A pharmacopoeia  is   a  book containing a list of medicinal substances with their description, tests and formulas.  The  pharmacopoeial   names   of    chemical substances do not always represent their chemical composition. The official description usually includes the physical properties of the drug, such as colour, crystalline and other forms, odour, taste and the result of exposure to air.

Задание 1. Найдите в тексте и выпишите с транскрипцией и переводом:

1. прилагательные ,  производные от существительных:  pharmacy, medicine, chemistry, science, physics, plant, source, collection, preparation, distribution;

Задание 2. Найдите в тексте и переведите I, II, III, IV основные формы глаголов (см. к\р № 1 грамм. разделы курса).

Задание 3. Измените следующие предложения, используя конструкцию there + be.

1.   The official description usually includes the physical properties of the drug.
2.   A Pharmacopoeia is a book containing a list of medical substances.

Задание 4. Преобразуйте предложения в пассивную форму и переведите.

1. Pharmaceutical students learn different subjects
2. Chemistry explains the structure of matter and its transformations.
3. Pharmacognosy embraces the history, source, cultivation and preservation of drugs of different origin.

Задание 5. Поставьте к предложениям общий вопрос и дайте два кратких ответа (положительный и отрицательный).

1. Pharmacy as a science deals with medicinal substances.
2. He is scientifically and professionally capable to work in the practice of pharmacy.
3. The compositions of medicines require the scientific combination of two or more ingredients.
4. We demanded special knowledge and high professional standards.
5. Pharmacology is broadly defined as the science of drugs.

После завершения платежа не забудьте пройти по ссылке "Вернуться в магазин" - здесь откроется страница с прямой ссылкой на скачивание работы.

Сигнальщик контролирует блок. Информация о состоянии блока передается между сигнальщиками. В конце вагона есть сигнал, позволяющий убедиться в безопасности блока. Поезд будет остановлен на следующем посту в случае экстренной ситуации.

Разрешающая система. Разрешающая система используется во многих странах. Система указывает состояние линии впереди и передает безопасную скорость машинисту. Машинист должен быть всегда на связи с сигнальщиком. В экстренных ситуациях система ограничит скорость поезда для безопасности.

Абсолютная блокировка. Абсолютная блокировка не полностью автоматическая. Система позволяет нескольким поездам войти на блок. Это нужно для соединения вагонов.

А.Б.С- это система контролирует сигналы на блоке. Она позволяет узнать свободен ли путь или нет.

Фиксированная блокировка. Фиксированная блокировка устанавливается на больших расстояниях между двумя станциями. Поезду не разрешается войти на блок без сигнала.

Подвижная блокировка. Система подвижной блокировки противоположна фиксированной блокировке. Увеличивает пропускную способность.

Радио связь. Радио связь используется в Британии. По прибытии машинист сообщает связисту с помощью жетона  о прибытии.

A signalman controls the block. Information on the status of the unit is transferred between the signalmen. At the end of the train there is a signal, to make sure or safety of the block. The train will stop at the next post in the event of an emergency.

Permissive system.

The permissive system is used in many countries. The system indicates a condition of the line ahead and transfers safe speed to the driver . The driver must always be in touch with the signalman . In emergency situations, the system will limits speed train for safety.

Absolute block.

The absolute block is not completely automatic. The system allows several trains to enter the block. It is necessary to connect the cars.

A.B.S is a system block control signals. It allows to know the block is free or not.

Fixed block.

This system of fixed block to set on the big blocks, between two stations. The train is not allowed to enter on a block without a signal.

The moving block.

This system of moving block is opposite to the fixed block.

Radio communications.

This system of radio communication is used in Britain. The driver has to report to the operator about train arrival.